Superrigardo
Plej multaj homoj konscias, ke ekstera aerpoluado povas efiki ilian sanon, sed endoma aerpoluado ankaŭ povas havi signifajn kaj damaĝajn sanefikojn. EPA-studoj pri homa eksponiĝo al aerpoluaĵoj indikas, ke endomaj niveloj de poluaĵoj povas esti du ĝis kvin fojojn - kaj foje pli ol 100 fojojn - pli altaj ol eksteraj niveloj.1 Ĉi tiuj niveloj de endomaj aerpoluaĵoj estas aparte zorgigaj, ĉar plej multaj homoj pasigas ĉirkaŭ 90 procentojn de sia tempo endome. Por la celoj de ĉi tiu gvidlinio, la difino de bona administrado de endoma aerkvalito (IAQ) inkluzivas:
- Kontrolo de aeraj poluaĵoj;
- Enkonduko kaj distribuado de adekvata ekstera aero; kaj
- Konservado de akceptebla temperaturo kaj relativa humideco
Temperaturo kaj humideco ne povas esti preteratentitaj, ĉar zorgoj pri termika komforto subestas multajn plendojn pri "malbona aerkvalito". Krome, temperaturo kaj humideco estas inter la multaj faktoroj, kiuj influas la nivelojn de endomaj poluaĵoj.
Ankaŭ eksteraj fontoj estu konsiderataj, ĉar ekstera aero eniras lernejajn konstruaĵojn tra fenestroj, pordoj kaj ventolsistemoj. Tiel, transportado kaj terenprizorgado fariĝas faktoroj, kiuj influas endomajn poluaĵnivelojn same kiel la eksteran aerkvaliton sur lernejaj terenoj.
Kial IAQ estas grava?
En la lastaj jaroj, komparaj riskostudoj faritaj de la Scienca Konsila Komitato (SAB) de la EPA konstante vicigis endoman aerpoluadon inter la kvin ĉefaj mediaj riskoj por publika sano. Bona IAQ estas grava komponanto de sana endoma medio, kaj povas helpi lernejojn atingi sian ĉefan celon eduki infanojn.
Malsukceso preventi aŭ respondi rapide al problemoj pri IAQ povas pliigi longdaŭrajn kaj mallongdaŭrajn sanefikojn por studentoj kaj dungitaro, kiel ekzemple:
- Tusado;
- Okulinflamo;
- Kapdoloroj;
- Alergiaj reagoj;
- Plimalbonigi astmon kaj/aŭ aliajn spirajn malsanojn; kaj
- En maloftaj kazoj, kontribuas al vivminacaj kondiĉoj kiel legiona malsano aŭ karbonmonoksida veneniĝo.
Preskaŭ 1 el 13 infanoj en lerneja aĝo havas astmon, kiu estas la ĉefa kaŭzo de lerneja foresto pro kronika malsano. Ekzistas konsiderindaj pruvoj, ke endoma media eksponiĝo al alergenoj (kiel polvoakaroj, damaĝbestoj kaj ŝimo) ludas rolon en la ekigado de astmaj simptomoj. Ĉi tiuj alergenoj estas oftaj en lernejoj. Ekzistas ankaŭ pruvoj, ke eksponiĝo al dizelaj ellasiloj de lernejaj busoj kaj aliaj veturiloj pliseverigas astmon kaj alergiojn. Ĉi tiuj problemoj povas:
- Influi studentan ĉeeston, komforton kaj rendimenton;
- Malpliigi la rendimenton de instruistoj kaj dungitoj;
- Akceli la difektiĝon kaj redukti la efikecon de la fizika instalaĵo kaj ekipaĵo de la lernejo;
- Pliigi la eblecon por fermo de lernejoj aŭ translokigo de loĝantoj;
- Streĉi rilatojn inter lernejadministrado, gepatroj kaj dungitaro;
- Krei negativan diskonigon;
- Influi komunuman fidon; kaj
- Krei problemojn pri respondeco.
Problemoj pri endoma aero povas esti subtilaj kaj ne ĉiam produktas facile rekoneblajn efikojn sur sanon, bonfarton aŭ la fizikan staton. Simptomoj inkluzivas kapdolorojn, lacecon, spirmankon, sinusŝtopiĝon, tusadon, ternadon, kapturnon, naŭzon kaj iriton de la okuloj, nazo, gorĝo kaj haŭto. Simptomoj eble ne nepre ŝuldiĝas al mankoj en la aerkvalito, sed ankaŭ povas esti kaŭzitaj de aliaj faktoroj, kiel malbona lumigado, streso, bruo kaj pli. Pro diversaj sentemoj inter lernejloĝantoj, problemoj pri endoma aerkvalito povas influi grupon da homoj aŭ nur unu individuon kaj povas influi ĉiun personon laŭ malsamaj manieroj.
Individuoj, kiuj povas esti aparte sentemaj al la efikoj de endomaj aerpoluantoj, inkluzivas, sed ne estas limigitaj al, homoj kun:
- Astmo, alergioj, aŭ kemiaj sentemoj;
- Spiraj malsanoj;
- Subpremitaj imunsistemoj (pro radiado, kemioterapio aŭ malsano); kaj
- Kontaktlensoj.
Certaj grupoj de homoj povas esti aparte vundeblaj al eksponiĝoj de certaj poluaĵoj aŭ poluaĵaj miksaĵoj. Ekzemple, homoj kun kormalsano povas esti pli negative trafitaj de eksponiĝo al karbonmonooksido ol sanaj individuoj. Homoj eksponitaj al signifaj niveloj de nitrogena dioksido ankaŭ havas pli altan riskon por spiraj infektoj.
Krome, la evoluantaj korpoj de infanoj povus esti pli sentemaj al mediaj eksponiĝoj ol tiuj de plenkreskuloj. Infanoj spiras pli da aero, manĝas pli da manĝaĵo kaj trinkas pli da likvaĵo proporcie al sia korpopezo ol plenkreskuloj. Tial, aerkvalito en lernejoj estas aparte zorgiga. Ĝusta prizorgado de endoma aero estas pli ol nur "kvalita" afero; ĝi ampleksas sekurecon kaj administradon de via investo en studentojn, dungitaron kaj instalaĵojn.
Por pliaj informoj, viduEndoma Aerkvalito.
Referencoj
1. Wallace, Lance A., et al. Studo pri Metodologio de Takso de Totala Ekspozicio (TEAM): Personaj eksponiĝoj, rilatoj inter internoj kaj ekstero, kaj spirniveloj de volatilaj organikaj kombinaĵoj en Nov-Ĵerzejo.Medio. Internacia.1986,12, 369-387.https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0160412086900516
Venas de https://www.epa.gov/iaq-schools/why-indoor-air-quality-important-schools
Afiŝtempo: 15-a de septembro 2022